Aprendés a escribir en la escuela, o en tu casa. Pero a la vez, aprendés a pensar de una manera distintas. Pensás para escribir. Usas una forma lineal. A veces descriptiva: sujeto verbo y predicado.
Internet cambió la forma de leer. Nadie discute eso, pero… ¿cambió la forma de escribir? Por lo menos debería. Los que estudiamos periodismo, o comunicación social, sabemos que la escritura será una parte fundamental de nuestra profesión. Pasamos mucho tiempo definiendo qué verbo, en qué lugar ,por qué ahí y qué intención tiene.
Discriminar información, ser breve, crear textos dinámicos, con párrafos autónomos y un leguaje sencillo es la premisa. Además debemos manejar un lenguaje difente al escrito: el multimedial. Parece sencillo, y no lo es. Desafío a cualquiera a construir un mensaje en dos horas (porque además necesitamos de la inmediatés) que tenga como parte del texto imagenes, video y/o audio. Es casi imposinle. Y no porque carezcamos de recursos. Sino porque producir un mensaje requiere tiempo, reflexión y precisión.
¿Entonces cómo hace el periodismo digital? No lo sé. Estamos ante un fenómeno que nos exige cambiar la forma de escribir, y de pensar, porque mutó la de leer. Pero, ¿y la precisión? ¿La revisión de los datos, la comprobación de las fuentes, la variedad se pueden resignar por la inmediatez?
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